Caracteriza el entorno geológico e hidrológico.
Describe el escenario geológico-ambiental y de recursos hídricos.
Busca información documental relacionada con la causa de la problemática.
Emplea técnicas de observación remota que contribuyan a la obtención de información del medio geológico e hidrológico.
Sistematiza la información a través de una base de datos.
Investiga la problemática a través del trabajo de campo y análisis en laboratorio con apoyo de herramientas geotecnológicas.
Redacta informes técnicos donde se puntualicen los resultados.
Diagnóstica el entorno geológico e hidrológico
Define las variables físicas y antropogénicas relacionadas directa o indirectamente con la problemática, en gabinete y campo.
Aplica modelos matemáticos y estadísticos que expliquen el comportamiento de las variables geológico ambientales y genera su representación cartográfica con el apoyo de software especializado.
Evalúa las condiciones geológico ambientales de los recursos naturales relacionados con la problemática.
Establece la problemática.
Propone soluciones a problemáticas geológico ambientales que afectan a las actividades humanas
Analiza las condicionantes socio
económicas donde se manifiesta la problemática.
Diseña escenarios de riesgos socio naturales a partir de la modelación de variables geológico ambientales con el apoyo de métodos y técnicas geotecnológicas.
Identifica daños y pérdidas en los escenarios de riesgos socio-naturales (geológicos e hidrometeorológicos), y de contaminación y sobrexplotación de recursos hídricos.
Analiza el costo beneficio de los impactos ambientales y de riesgos socionaturales en el territorio.
Establece las medidas estructurales o no estructurales encaminadas al equilibrio entre el estado natural y la presión social y productiva en apego a
la normatividad.
- Establece medidas estructurales o no estructurales para la conservación,
remediación y monitoreo encaminadas al equilibrio entre el estado natural y la presión social y productiva en apego a la normatividad
Colabora en el diseño e implementación de planes, programas y estrategias de gestión para dar respuesta a la problemática geológico ambiental
Interpreta los resultados de la evaluación de la problemática geológico ambiental.
Analiza la normatividad vigente.
Identifica los insumos para el diseño de planes, programas y estrategias
Define los instrumentos que empleará para aplicar el plan, programa y estrategia.
Gestiona los recursos necesarios.
Contribuye en las propuestas de políticas públicas en materia de planificación territorial, gestión ambiental y de riesgo socio-naturales.
Participa en el monitoreo y evaluación del impacto de la implementación de los planes, programas y estrategias de gestión
Diseña los instrumentos de evaluación de los planes y programas.
Aplica los instrumentos de evaluación.
Redefine los planes, programas y estrategias de la gestión.
Competencias básicas requeridas para el desempeño de las funciones y tareas como profesional universitario.
Promover el diálogo constructivo, el respeto y la tolerancia como principios que permitan la convivencia armónica con sus semejantes, así como la solución no violenta de conflictos.
Reconocer la diversidad cultural y disfrutar de sus bienes y valores.
Convivir con las reglas de comportamiento socialmente aceptables, y contribuir en su evolución.
Fomentar un actuar responsable y ético, así como un ambiente de cultura de la paz, libre de violencia y con respeto a los derechos humanos.
Adquirir los valores de cooperación y solidaridad.
Practicar los valores y principios de cooperación, solidaridad, responsabilidad, justicia, equidad de género, integridad, igualdad, inclusión, no discriminación y cultura de la paz.
Ampliar su universo cultural para la mejora y comprensión del mundo y del entorno en que vive, a fin de coadyuvar al desarrollo sustentable y sostenible.
Participar activamente en su desarrollo académico para acrecentar su capacidad de aprendizaje y evolucionar como profesional con autonomía. Asumir los principios y valores universitarios, y actuar en consecuencia.
Aprehender los modelos, teorías y ciencias que explican el objeto de estudio de su formación.
Emplear habilidades lingüístico comunicativas en lenguas extranjeras.
Evaluar el progreso, integración e incertidumbre de las ciencias, ante la creciente complejidad de las profesiones.
Tomar decisiones y formular soluciones racionales, éticas y estéticas.
Desarrollar su forma de expresarse para comunicarse de manera asertiva en su lengua materna, así como su creatividad, iniciativa y espíritu emprendedor.
Aplicar las metodologías para la intervención profesional y la generación de conocimiento en la disciplina.
Comprender y aplicar los principios subyacentes a los métodos, técnicas e instrumentos empleados en la intervención profesional.
Emplear competencias técnicas y tecnológicas para evolucionar en el campo laboral.
Desarrollar un juicio profesional basado en la responsabilidad, objetividad, credibilidad y la justicia.
