Lic. Anel Reza Reza
Coordinadora de la Licenciatura en Geoinformática
Correo: arezar@uaemex.mx
La Geoinformática es la rama del conocimiento que se enfoca al estudio de la naturaleza y estructura de los datos e información geográfica o espacial, con procedimientos, métodos y técnicas para su captura o levantamiento, almacenamiento, procesamiento, graficado y mapeo, así como al desarrollo de aplicaciones y la comunicación de la información espacial o georreferenciada (Buzai, 1992).
De esta manera, el objeto de estudio de la Geoinformática son los datos geoespaciales, considerados como información geográfica, espacial y territorial con atributos numéricos, alfanuméricos y una ubicación que la descrita, que a través de metodologías, técnicas y herramientas geotecnológicas se adquieren, generan, almacenan, procesan, interpretan, distribuyen, presentan, analizan y modelan de manera accesible, estandarizada e interoperable para la solución de problemas geográficos como: el ordenamiento territorial, el desarrollo económico regional, el desarrollo social, el aprovechamiento sustentable de los recursos naturales, la protección y monitoreo ambiental.
Formar licenciados en Geoinformática con alto sentido ético, con actitud innovadora y emprendedora para:
Detalles
• Aprender modelos matemáticos y básicos de datos -vectoriales y raster- de los Sistemas de Información Geográfica, teorías múltiples de ciencias de la tierra y la informática que procesan los datos geoespaciales, para apoyar la toma de decisiones en los ámbitos socioeconómico y ambiental.
• Intervenir en la adquisición, generación, almacenamiento, procesamiento, interpretación, distribución, presentación, análisis y modelación de datos geoespaciales a través de la utilización de herramientas geotecnológicas para generar información geoespacial útil en la toma de decisiones.
• Seleccionar herramientas geotecnológicas útiles en la recolección, procesamiento, interpretación y representación de los datos geoespaciales para el entendimiento, uso y divulgación de la información geográfica.
• Participar activamente en su desarrollo académico para acrecentar su capacidad de aprendizaje y evolucionar como profesional con autonomía, Emplear habilidades lingüístico-comunicativas en una segunda lengua.
• Crear herramientas geoinformáticas usando metodologías de desarrollo de sistemas computacionales, para la automatización del procesamiento de los datos geoespaciales.
• Seleccionar estándares normativos y legales en el proceso de creación de información geoespacial analizando y discutiendo contenidos, alcances y sujetos de aplicación para asegurar la confiabilidad y certidumbre de los datos geoespaciales.
• Diseñar proyectos Geoinformáticos mediante el análisis y conceptualización, ofreciendo soluciones acordes a diferentes contextos problemáticos para instituciones públicas y privadas.
• Evaluar procesos geográficos tanto de carácter físico, socioeconómico como ambiental mediante el enfoque sistémico y holístico para comprender la dinámica de fenómenos territoriales.
El aspirante a cursar la Licenciatura en Geoinformática, deberá cumplir con los requisitos establecidos por la Universidad, manejar en lo general las tecnologías de información y comunicación, interés en cuestiones informáticas, razonamiento matemático y verbal, así como buscar información, seleccionarla, organizarla y utilizarla eficientemente; asimismo tener interés en temas relacionados con la Geografía, problemáticas ambientales, sociales y de sostenibilidad.
Es importante que tenga conocimientos específicos sobre matemáticas, geografía, informática y computación.
En este sentido, los aspirantes deberán tener competencias en el manejo de tecnologías de la información y comunicación, para el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje y la interacción profesor-alumno y alumno-alumno.
Competencias comunicativas y tecnológicas
Empleo de tecnologías de la información y comunicación como:
• Computadora
• Teléfono inteligente.
• Tabletas
•Internet
• Módem, etc.
Manejo de medios digitales como:
• Correo electrónico
• Adjuntar, descargar y comprimir archivos
• Chats y foros
• Exploradores Web
• Buscadores web
• Ofimática, etc.
Procesa datos geoespaciales utilizando herramientas geotecnológicas para generar información geográfica
Crea datos geoespaciales haciendo uso de las metodologías, técnicas y herramientas atendiendo la normatividad.
Integra datos geoespaciales de diferentes fuentes o medios de información.
Modela datos geoespaciales para la obtención de escenarios, tendencias y comportamientos.
Analiza datos geoespaciales mediante el uso de las Tecnologías de la Información Geográfica para la obtención de información.
Representa la información geoespacial en diferentes productos geográficos mostrando las relaciones espaciales y sistémicas del territorio.
Distribuye información a través de infraestructuras de datos mediante los estándares interoperables.
Desarrolla herramientas o módulos Geoinformáticos para el manejo integral de los datos geoespaciales
Identifica los requerimientos de la problemática a resolver.
Diseña, organiza y estructura la herramienta geoinformática a través de métodos y técnicas tanto informáticas como geográficas.
Implementa o codifica la herramienta geoinformática.
Prueba y supervisa el correcto funcionamiento de la herramienta geotecnológica.
Genera adecuaciones o correcciones del desarrollo.
Documenta los elementos de las etapas del desarrollo geotecnológico.
Desarrolla proyectos geotecnológicos para atender problemáticas territoriales
Identifica la problemática desde la perspectiva ambiental, social y/o económica.
Analiza el contexto de la problemática, sus
causas, consecuencias y actores de interés.
Diseña la propuesta de solución con base a la normatividad y estándares geoespaciales.
Organiza e implementa los procedimientos del proyecto.
Evalúa y da seguimiento al correcto funcionamiento del proyecto.
Competencias básicas requeridas para el desempeño de las funciones y tareas como profesional universitario.
Promover el diálogo constructivo, el respeto y la tolerancia como principios que permitan la convivencia armónica con sus semejantes, así como la solución no violenta de conflictos.
Reconocer la diversidad cultural y disfrutar de sus bienes y valores.
Convivir con las reglas de comportamiento socialmente aceptables, y contribuir en su evolución.
Fomentar un actuar responsable y ético, así como un ambiente de cultura de la paz, libre de violencia y con respeto a los derechos humanos.
Adquirir los valores de cooperación y solidaridad.
Practicar los valores y principios de cooperación, solidaridad, responsabilidad, justicia, equidad de género, integridad, igualdad, inclusión, no discriminación y cultura de la paz.
Ampliar su universo cultural para la mejora y comprensión del mundo y del entorno en que vive, a fin de coadyuvar al desarrollo sustentable y sostenible. Participar activamente en su desarrollo académico para acrecentar su capacidad de aprendizaje y evolucionar como profesional con autonomía. Asumir los principios y valores universitarios, y actuar en consecuencia.
Aprehender los modelos, teorías y ciencias que explican el objeto de estudio de su formación.
Emplear habilidades lingüístico comunicativas en lenguas extranjeras.
Evaluar el progreso, integración e incertidumbre de las ciencias, ante la creciente complejidad de las profesiones.
Tomar decisiones y formular soluciones racionales, éticas y estéticas.
Desarrollar su forma de expresarse para comunicarse de manera asertiva en su lengua materna, así como su creatividad, iniciativa y espíritu emprendedor.
Aplicar las metodologías para la intervención profesional y la generación de conocimiento en la disciplina.
Comprender y aplicar los principios subyacentes a los métodos, técnicas e instrumentos empleados en la intervención profesional.
Emplear competencias técnicas y tecnológicas para evolucionar en el campo laboral.
Desarrollar un juicio profesional basado en la responsabilidad, objetividad, credibilidad y la justicia.
